La finalidad
de esta actividad es que los alumnos descubran cuántas partes tienen las
plantas. En primer lugar bajaremos a los alrededores del huerto a recoger
diferentes tipos de plantas que podemos encontrar.
Colocaremos a los alumnos por
parejas y deberán hacer diferentes montones según las partes que tengan en
común todas las plantas.
Seguramente habrá montones
que todas las plantas tengan en común y otros que no se encuentren en todas las
plantas.
Una vez realizada esta tarea
se pondrán todos los montones a la vista de toda la clase y cada pareja dirá
cuántos montones le han salido. El motivo de hacer una puesta en común es para
comprobar si las separaciones que han hecho son las adecuadas.
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